05/09/2005
O acesso aos níveis mais elevados de ensino como garantia constitucional do aluno portador de altas habilidades

Neste paper acadêmico, Rosana Matos Ferrer, analisa os direitos dos alunos de altas habilidades expressos pela legislação, explora conceitos fundamentais e estabelece comparações com a realidade de outros países, compondo um elucidativo painel do assunto

|DOC - 76 kb|

05/09/2005
Conceitos Fundamentais para entender o aluno de Altas Habilidades

Em apresentação preparada pela Prof. Ângela Virgolim, chefe do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento do Instituto de Psicologia da UnB, são apresentados os diferentes tipos de alunos de altas habilidades (escolar, criativo-produtivo), suas características de personalidade e os principais problemas enfrentados. Trata também dos principais mitos e tipos de programas existentes, com destaque pessoal para o modelo de enriquecimento do Prof. Joseph S. Renzulli...

|PDF - 1605 kb|

05/09/2005
A Maquiagem do Monstro

Neste artigo para a Revista Veja sobre a proposta de reserva de 50% das vagas das universidades estaduais e federais para alunos de escolas públicas, Cláudio Moura Castro afirma que "Obter justiça social na entrada da universidade é como tentar maquiar o Frankenstein”.

|DOC - 40 kb|

05/09/2005
Gifted Education Facts

Neste extrato (em inglês) do livro de Jan e Bob Davidson Genius Denied (Gênio Negado) são destacados os principais fatos e falácias acerca do desenvolvimento e das características dos jovens de altas habilidades.

|DOC - 59 kb|

05/09/2005
Advancing Academic Achievement

Publicação (em inglês) da Fundação Goldman Sachs que trata dos principais desafios que envolvem a educação de jovens talentosos a partir do primeiro ano do Ensino Médio.

|PDF - 96 kb|

05/09/2005
The Cultivation of Gifted Students

Relata (em inglês) a experiência acumulada pela Fundação Goldman Sachs em conjunto com o Centro de Jovens Talentos da Universidade Johns Hopkins em atividades de identificação e de desenvolvimento de alunos de altas habilidades entre os 12 e os 14 anos.

|PDF - 153 kb|

05/09/2005
Developing High Potencial Youth

Como preparar um maior número de jovens talentosos para que eles sejam aprovados nas universidades mais concorridas e para que sejam bem-sucedidos em suas carreiras? Esta publicação (em inglês) da Fundação Goldman Sachs detalha o programa Signature Initiative, que trabalha para cultivar a futura geração de líderes.

|PDF - 122 kb|